长沙80万中小学生网上开学,学生反馈:线上学习很新鲜,错过了可以回看
2021.04.02 10:04:00


       长沙80万中小学生网上开学,学生反馈:线上学习很新鲜,错过了可以回看2020年2月10日,原本是长沙市中小学新学期开学的日子。不过,受新冠肺炎疫情影响,课堂被搬到了线上。今天上午,全市80万中小学生也正式开启“线上开学”模式。尽管在“互联网+”时代,网络教育并不是新鲜事,但如此大规模的“线上教学”给众多学校、老师、学生以及家长,带来了不少的挑战。   【现场】 网上开学典礼温暖有力   2020年2月10日上午8时许,嘹亮的国歌声从雨花区10万名师生的家中传出,一场特殊的网上开学典礼开始了。该区各学校提前将升国旗视频、校长讲话、师生发言等内容录制成微课或是微视频,利用QQ、微信转发至班级群,大家利用手机、电视、网络等,进行集中收看。   “非常时期,非常开学,合力战‘疫’。我们要做一个有生命敬畏、生命担当、生命价值的人,静待春暖花开。”开学典礼现场,明德洞井中学校长匡拥军在讲话中这样鼓励学生;“正是特殊时期的特殊形式,我更加相信这一次我们给孩子们带来的不止是仪式感,更是一次温暖而有力量的洗礼!”雨花实验小学的王婉婷老师也为这样的开学形式点赞。雅境中学1801班的谢楚惟同学在发言中说,生活就是最丰富的课程,世界就是没有边界的教室。“疫情让我们更加理解了什么是‘天下兴亡,匹夫有责’,什么是博爱、勇气、责任、担当!”   虽然不在现场参加,但网上开学典礼的满满仪式感赢得了师生及家长的好评。“停课不停学、停课不停教。雨花区线上开学典礼各学校都很用心,感觉很好。每所学校、每个人都要抓住这个契机,迎难而上,创新务实,引导广大师生敬畏生命、尊重规律、懂得感恩、学会担当。永远记住,多难兴邦,伟大都是熬出来的,最好的教育就是自我教育,自我管理,自我提升。 ”雨花区教育局党委书记、局长张新卫如是说。   下午2点,长沙县职业中专也通过网络举行了开学典礼,在线观看直播人数超15万人次。“停课不停学,一样有收获!”虽然开学典礼变换了形式,教学模式也会发生变化,可大家对新学期依然充满期待。“这次疫情,给我们每个人带来的无疑是一种磨难,但如果我们能够重新整合自己的生活态度,重塑信念,这或许又将成为磨难带给我们的恩赐。”该校校长李浩以《愿磨难给予你一个更深沉与健康的生命》为题,为大家上了开学第一课。他认为,这次疫情,给每个人带来的无疑是一种磨难,“我们每个人都不是看客,而是这场‘战役’的参与者、宣传员和贡献者。”他表示,磨难中也蕴含着丰富的精神财富,等磨难过尽,我们将给予自己一个更深沉与健康的生命。   【调查】线上学习很新鲜,错过了可以回看   线上开学的第一天,很多孩子们也很期待。上午8点20,开福区清水塘江湾小学二年级的杨晨辰同学早早坐在电视机前,静静等待“开学第一课”。此时,杨妈妈的QQ家长群开始闪动起来,“小朋友都来上课了吗?赶快来打卡哦。”班主任芳芳老师开始“点名”了,小朋友都纷纷“举”起了小手。   “以往的新年我们都在拜年、吃大餐、放鞭炮中度过,而今年有些不一样,我们不是在做作业,就是睡觉,你们知道发生什么事了吗?”8点30分,二年级的“开学第一课”准点开讲,长沙市开福区四方坪二小老师肖文芳“邀请”了蓝皮鼠和大脸猫给学生们介绍了新冠肺炎的认识与防护,杨晨辰在妈妈的陪伴下认真听课。   在上课过程中,班主任芳芳老师还会随时通过QQ和大家互动,检查孩子们的上课情况。   转眼到了9点40分,按照以往的上课计划,这个时间应该是学生们在操场进行课间锻炼的时间,可是在这个特殊的时间,孩子们通过电视上放的音乐和视频,在家自己进行锻炼,跳绳、跑操。线上课程结束后,老师还会要求家长把孩子课外阅读的照片发送到家长群里打卡。   “这种上课方式真好玩,也很新鲜,明天老师会给我们上什么课呢?”杨晨辰对新鲜的线上学习方式兴趣很浓,显得有点意犹未尽。   “在这样一个特殊的时期,虽然不能和同学老师相见,但在家里能通过电脑、手机端学习也是一种不错的方式。”长郡双语实验中学初二年级学生蒋演告诉记者,早上7点他就起床,坐在电脑前等待老师熟悉的身影出现在屏幕里。   麓山国际实验学校高三年级学生谈湘雨也认为,在高三这样的时刻,线上学习让她拥有更多的自主学习时间,“因为课程有回看的功能,没听明白的知识点、没抄完的笔记都可以通过回看进行补充。”   【关注】网络太卡怎么办?会不会影响视力?   虽然线上教学这种方式,让许多宅在家里的孩子觉得有趣,也把孩子们拉回到了正常学习上课的状态,但很多家长认为,碰到的问题还是不少。上午8点半是学校公布的网课开课时间,但开福区清水塘三小的家长王雨发现,手机端根本看不了。“网络太卡了,缓冲几分钟才能看一秒,我只能放弃了。”王爸爸认为,线上学习对网速要求很高,不然会影响教学质量,而今天的体验感不是太好。记者在采访中也了解到,电视、手机和电脑都可以收看网课,电视收看的体验感比较好,不过通过手机和网络进入人人通客户端收看时,网络一度崩溃,根本进不去。   长沙市岳麓区望月湖一小的家长彭女士和先生均在湘雅附三医院工作,最近他们都奋战在抗疫一线,孩子上网课这件事只好交给了老人负责。“孩子上一年级,上课有点注意力不集中,如果没有家长陪同上课,效果不是很好。”彭女士说,班上还有一些在外地没回长沙的孩子,今天也因为网络等各种原因并没有上课。   家长吴女士是二胎妈妈,为了让两个孩子都上课,她不得不选择一个通过电脑看,另外一个通过电视看。“今天一天就在两个房间里来回跑,还有几周才开学,这样的教学模式,确实对家长还是有点挑战。”她还特别担心一个问题,天天看电视或者看电脑、手机,对孩子的视力肯定有影响,不知道是否有解决的办法?   除了家长,老师们也觉得压力重重。记者获悉,虽然长沙市教育局提供了从小学一年级到高中三年级的全部课程,但许多学校还是按照自己的教学理念和特色,要求教师自己录课在网上教授。一名老师说,以前备课只要做好课件直接来上就好,现在还要录视频。“关键是,录制过程也没有学生互动,自己的教学状态也很受影响。”许多老师认为,线上教学和现场教学并不是直接把课堂搬到了线上,对老师的教学能力也提出了较高要求。“按照教育部门要求,现阶段非毕业年级不能上新课,教师教授的应该是拓展类的知识,或者课本知识的延伸。所以从备课到上课,要准备的工作会更多。”   【建议】提高学生上网课的积极性,建立约束反馈方式   王桢是长沙市开福区浏阳河小学音乐老师,她告诉记者,孩子在家进行线上学习,对专注力的要求比较高,“所以老师要想办法把孩子的兴趣调动起来。”为此,她会提前进行调查,找到孩子们最感兴趣的课程进行微课的录制,“平时的课程,从备课到准备材料只需要1天的时间,而录制微课则需要花费两倍的时间。”   网上教学影响孩子们的视力,这个问题也是教育部门重点关注的问题之一。长沙市砂子塘吉联小学德育副校长徐静介绍,在小学阶段,教育部门安排的线上课程每节课都只有20分钟,并且每节课之间还安排了十分钟的休息时间,课间两操也安排在了课表里面,家长可以督促学生利用这个时间好好休息一下眼睛。   “居家学习,学习氛围和老师直接管控作用会弱化,这就更强调学生在家的一个自律性。”麓山国际实验学校高三1713班班主任高海波表示,在家线上学习,影响孩子学习效果的因素增加,如何提高学生对网络课堂的积极性和约束反馈的方式及其重要。在他的班上,每天都会进行作业抽查和学习反馈打卡,或者通过打电话的形式询问学生学习的情况和感受,为逐渐失去学习积极性的学生打打气,加强老师与学生间的互动交流。同时,让学生在居家学习这段时间中好好的查漏补缺,争取在开学时以一个好的状态迎接正式的上课。高海波还说,为了让学生的学习目的更明确,根据每一周的课程,老师会联合起来出一个教案,发给学生,让学生在学习过程中有一个明显的框架,并进行测试。此外,每一天都会有一个固定的答疑时间,把学生当天有疑问的地方收集起来进行集中答疑。   【观点】非毕业年级统一“零起点”教学,不同学段可分类指导   湖南省教科院心理教育与生涯发展研究中心主任、心理教研员彭玮婧认为,居家线上学习完全不同于学校教学环境,在学习环境、组织方式、教学关系、管理方式、技术方式等方面都发生了变化。各校在开展线上教学时,必须按照教育部门的要求“非毕业年级不讲授新课,不得用线上教学替代开学后的课程教学”,非毕业年级可以统一“零起点”教学。同时,可以将疫情防控教育、健康教育、心理教育等内容作为线上教学的重要内容。即使文化课学习,也可多安排一些学生通过动手操作和自主探究完成的学习任务。   另外,“线上教学”对不同学段学生要分类指导,而不是“一刀切”。比如,对于小学中低年级的学生以及幼儿园学生,线上教学不一定要成为“重头戏”,特别是无须通过网课过多传授或复习课本知识,不妨将重点放在锻炼身体、培养劳动习惯、预防近视、阅读等方面。
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